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“LA BIBLIOTECA INTERACTIVA”

QUERIDAS FAMILIAS “EL CUENTO DE LA BIBLIOTECA INTERACTIVA LLEGÓ HOY PARA RELATARLES LA SIGUIENTE HISTORIA TITULADA… “CUENTO: EL LEÓN Y EL RATÓN’’ Narrado por Lucas, el hermano de Mateo Sánchez... ACTIVIDAD Esperamos que les haya gustado nuestra nueva historia, pero ahora les voy a proponer una nueva actividad, que escriban solitos como les salga, en una hoja o en el cuaderno … ¿cómo se llamaba el cuento? EL L _ _ _ Y EL R _ _ _ _ Luego los invito a dibujar al LEÓN y a rugir mientras colorean, como nuestro rey de la selva. Y por último…¿recuerdan quien liberó al león de las redes?...sí EL RATÓN Se atreven a dibujarlo con sus orejas pequeñas y su cola fina y laaaarga. ¿Pensaron que iba a te

DESAFÍO N°19 BIENVENIDOS A DISFRUTAR DEL NUEVO DESAFÍO

Atención, hoy deberán buscar otra vez vasos para jugar… se viene un desafío al que llamamos... La pirámide del revés. ACTIVIDAD 💕Los chicos/as de sala de 3 y 4 deberán buscar una hoja y tratar de escribir espontáneamente (como les salga, solitos) la cantidad de vasos que apilaron. Luego tendrán que escribir sus nombres para saber quien jugó. 💕Los chicas/os de sala de 5 tienen que anotar en el cuaderno, utilizando números, la cantidad de vasos que apilaron para este juego. A continuación deberán dibujar un círculo y dentro del mismo tendrán que pegar papelitos de colores, tantos como la cantidad de vasos que utilizaron para armar la pirámide. Disfruten mucho al poner en práctica este des

CATEQUESIS: “ERE” (Enseñanza Religiosa Escolar)

Holaaa cómo están? en este día vamos a unirnos en la oración y por eso les voy a proponer una forma diferente que nos enseñó el Papa Francisco. Se llama la oración de los 5 dedos Pero primero los voy a invitar a preparar el corazón cantando la siguiente canción Recordemos lo que hay que hacer: Primero deberán dibujar el contorno de la mano, o realizar un sellado de la misma con pintura en una hoja o en el cuaderno. Luego a cada dedo le asignaremos un círculo de color con un mensaje de oración diferente. 📍EL PULGAR … rojo… POR LOS QUE AMAMOS 📍EL ÍNDICE … azul.. POR LOS QUE NOS ENSEÑAN Y CURAN 📍EL MEDIO …verde... POR LOS GOBERNANTES 📍EL ANULAR … amarillo… POR LOS MÁS DÉBILES 📍EL MEÑIQ

LA BIBLIOTECA INTERACTIVA

“EL CUENTO DE LA BIBLIOTECA INTERACTIVA LLEGÓ HOY PARA ASOMBRARNOS DE LA MANO DE MARIANELA CUENTA CUENTOS… una amiga que nos presentó la familia de Amadeo Ramos Sama. Recordamos las actividades -Sala de 3 y 4 tienen que recordar y dibujar lo que encontró en su paseo María (un pájaro) y luego se animan a escribir como les salga el nombre de la niña. - Sala de 5 tienen presente cuántas amigas eran? las contaron? qué sabían encontrar? Los invito a escribir como les salga, los nombres de las tres niñas , les doy una pista … empiezan con M. Luego les propongo que dibujen todo lo que esas amigas sabían encontrar. Deseamos que lo hayan disfrutado mucho y como es un cuento corto que lo puedan relat

BIBLIOTECA INTERACTIVA

QUERIDAS FAMILIAS LES CONTAMOS QUE LLEGÓ... “LA BIBLIOTECA INTERACTIVA” ¡¡Y al regresar de las vacaciones, seguimos recibiendo sorpresas!! Hoy tenemos el agrado de presentar a la seño Ceci de sala de sala 3 quien nos recibe con un cuento y un fuerte abrazo. (“LAS BAILARINAS” de Edgar Degas) ACTIVIDADES Se animan a bailar en punta de pie con la música del violín del siguiente link. Agregamos como dice el cuento un paso para aquí, un salto para allá, una linda pirueta tocando la pandereta. Bailamos disfrutando de la música. -Ahora los invito a retratarse en una hoja y/o el cuaderno bailando con la música del violín, o también pueden retratar alguna bailarina como las que pintaba en el cuento

FAMILIAS LLEGÓ EL GRAN DESAFÍO DE HOY EL N° 17

Nosotras los extrañamos muchísimo durante las vacaciones por eso preparamos con muchas ganas el desafío de hoy, que les propone encontrar en casa los siguientes materiales: 🔹Papel crepé de dos colores o papel de revistas en desuso 🔹Cordón o lana 🔹Cinta de papel, para pegar. 🔹Dos platos descartables Ahora sí los invitamos a disfrutar del desafío N°17 Esperamos que lo hayan logrado, envíen sus fotos... “Nos vemos Prontito” ¡¡Les mandamos muchos abrazos, las Seños Marian, Caro y Agos !!

CATEQUESIS: “ERE” (Enseñanza Religiosa Escolar)

Hola queridas familias: Los extrañamos mucho, esperamos que todos se encuentren muy bien con la ayuda de Dios. Hoy les queremos contar un poquito del evangelio MATEO 14, 22-33 ¡Lo vemos juntos!. ACTIVIDAD: Después de ver el evangelio les propongo que…. -Busquen una hoja y los invito a dibujar a Jesús en un extremo de la misma y en el extremo opuesto una barca con pescadores. -Ahora se animan a dibujar el recorrido que hizo Jesús para llegar hasta los discípulos, pueden utilizar marcadores, lápices de colores, pegar papeles, etc. QUÉ APRENDEMOS DE ESTE MILAGRO DE JESÚS - Si ponemos nuestra mirada en Jesús, a pesar de que haya olas y tempestad no nos hundiremos. - Jesús nos anima a poner nu

FAMILIAS COMPROMETIDAS

A través de un conjunto de valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente que los impulsa a participar activamente en su protección y mejoramiento hay familias muy comprometidas a las que les preocupa el futuro para sus hijos, son ejemplos a seguir. Muchas gracias ABRIL RUIZ RECICLADO EN CASA LUCAS S. RECICLADO PIRATA Tu familia puede hacer mucho por proteger el medio ambiente. Y es que los grandes cambios comienzan por las pequeñas acciones.

“CAMPAÑA ECOBOTELLA INMACULADA”

Para celebrar el día mundial del reciclaje “CAMPAÑA ECOBOTELLA INMACULADA” ¿QUE UNA ECOBOTELLA? Es una botella rellena a presión con residuos plásticos limpios y secos que pueden ser utilizados para la construcción y otras formas de reciclaje. La idea es armar muchas ecobotellas y cuando volvamos al cole las juntamos y llevamos a organizaciones que están ansiosas por recibirlas. ¡Sumate a esta campaña! ¡Los profes ya nos sumamos! Pero recuerda: “lo mas importante es reducir el consumo innecesario”

REUTILIZACIÓN DE MATERIALES PARA JUGUETES

En Tecnología … …Continuamos propiciando el desarrollo de intereses, conocimientos y habilidades respecto a la educación ambiental Si queremos asegurar un mejor futuro a las generaciones venideras y mayores probabilidades de preservación del planeta, tenemos que formar las actitudes necesarias en el aquí y el ahora, tarea en la cual la escuela está comprometida. La capacidad de asombro de nuestros niños es infinita, en esta etapa de la vida de las personas se centran las bases para una cultura ambiental y un estilo de vida ecológico. Los chicos reutilizaron materiales para hacer juguetes y cosas útiles ​

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