Servicio de Apoyo a la Inclusión Escolar - SAIE
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SAIE INMACULADA CONCEPCIÓN
El SAIE como dispositivo de inclusión es el Servicio de Apoyo a la Inclusión Escolar (SAIE). Funciona dentro del Instituto Inmaculada Concepción desde el año 2022, constituyéndose como un dispositivo fundamental para acompañar los procesos de inclusión educativa de niños/ as y jóvenes con discapacidad.
Su objetivo principal es garantizar las condiciones necesarias para el acceso al aprendizaje, a través de la selección y el acompañamiento de profesionales que intervienen en el proceso educativo de los estudiantes que requieren apoyos específicos.
En este sentido, el SAIE se posiciona como un dispositivo de articulación interdisciplinaria, que trabaja de manera sostenida junto a la escuela, la familia y los profesionales externos que acompañan a los alumnos/ as.
Los estudiantes que acceden a este dispositivo son aquellos que, en función de su condición, requieren configuraciones de apoyo específicas para poder participar activamente de las propuestas pedagógicas y construir aprendizajes significativos.
El SAIE cuenta con un equipo básico interdisciplinario, conformado por profesionales de las áreas de psicología, psicopedagogía, educación especial y trabajo social. Este equipo constituye el núcleo central de intervención, desde donde se piensan, diseñan y acompañan las estrategias necesarias para cada situación.
Una de las funciones centrales del SAIE es la selección y acompañamiento de los profesionales de apoyo, procurando que los perfiles sean acordes a las necesidades singulares de cada estudiante.
El acompañamiento mencionado conlleva un seguimiento personalizado de las intervenciones, con el objetivo de sostener, orientar y ajustar las estrategias implementadas en el aula. Además realiza capacitaciones a su equipo en función a las necesidades que van surgiendo.
El SAIE de IIC, gestionado por la Fundación Educar para un Mundo Mejor, también realiza asesoramientos externos y capacitaciones que se solicitan.
En el 2025 se brindó capacitación sobre lectoescritura y alfabetización dadas por Norma Filidoro y por DISFAM. Se planifica en 2026 realizar capacitaciones sobre el uso de IA en el acompañamiento de los alumnos.
El SAIE, en tanto dispositivo institucional, busca sostener una mirada que trascienda lo individual, promoviendo prácticas que habiliten el acceso, la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes













































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